本學期以來，疫情多發頻發，防控形勢復雜嚴峻，同學們無法返校轉而居家在線學習。為營造良好的學習氛圍，保證在線學習效果，材料與化學化工學部學工團隊實施多項舉措，積極推進特殊時期的學風建設工作。
思想引領，培育學風理念
各年級在開學前圍繞 “共克時艱戰疫情，線上學習不掉線”主題分別召開了線上年級大會，幫助同學們第一時間調整心態，投入到新學期的線上學習中。各年級輔導員從當前學校的基本情況和主要工作、近期年級的工作安排、居家學習的自我管理和安排以及在線學習的小技巧做了介紹與分享，號召并鼓勵同學們自我管理、嚴格自律，積極參與體育鍛煉，以良好的心態投入到線上教學中，保證最好的學習效果。各年級輔導員每周廣泛開展談心談話工作，著重與學習困難的學生交流，進行幫扶指導，從思想方面引領學生更快適應新的學習模式。此外，還通過發布網課指南等形式幫助同學們規劃好線上學習生活。
空中自習，創建學風環境
疫情以來，在線教學的興起讓學習和工作任務趨向于個體獨立化。相較于外界約束，靠自律克服惰性要難得多。由此，云自習也在近年來應運而生。結合線上“早八人”和課程緊張等實際情況，在2021級班級開展了空中早晚自習活動，2021級學生全員參與。以云中蘇大線上平臺為依托，各班班長提前設定好第二天的早晚自習會議室，并在規定時間進行視頻點名簽到。活動開展以來，同學們積極參與，良好的學風環境也為同學們創造了更好的學習風氣。
多管齊下，強化學風養成
學部組織輔導員和班主任每周隨機進入線上課堂，深入了解班級線上課堂出勤情況和課堂表現等學習情況。對于發現缺課的同學第一時間通過電話或QQ的方式了解缺勤原因，后續關注學生的思想狀態，解決他們的實際問題。對于在課堂上發現的問題、學生反饋的問題以及網課調研過程中的問題，與任課老師第一時間交流，提高網課質量。
此外，各年級分別設立點名班長，強化考勤監督。每節課前進行點名簽到，已經發現有缺勤曠課的同學，及時提醒或反饋，根據實際情況第一時間下發曠課、遲到通知單。通過采取“線上聽課”“調研課堂效果”“點名查課”等形式，不斷強化學風建設，最大程度保證線上課堂教學質量“不掉線”“不打折”。
發揮榜樣，營造學風氛圍
注重發揮學生黨員、學生干部在學風建設中的表率作用，并以此為基礎成立學業輔導中心。對于畢業班及延長學年學習困難的同學，定期開展黨員“一幫一”“結對子”幫扶活動，并及時收集課堂效果反饋，從而更高效地解決學困生的學業問題。
在畢業班積極開展考研復試經驗交流和模擬面試，邀請專業老師和各院校優秀畢業生介紹考研復試經驗介紹，對線上和線下復試分別進行相應指導；積極發揮班級班委作用，策劃班級內部的線上復試模擬面試活動，以幫助考研學生熟悉面試環境，提升面試信心。此外，2019級考研動員工作也在同步推進。
家校共育，保障學風成效
各年級輔導員積極完善家校聯動機制，通過線上會議、微信群和電話等不同形式與家長們共話學風建設，保障學生居家學習效果。低年級主要針對上一學期的學習成績和當前學生的學習習慣進行交流，努力形成家校教育和管理合力，幫助同學們養成良好的學習習慣；高年級更多地從順利畢業、職業規劃、考研支持等方面展開探討。家長們為學生的成長成才建言獻策，輔導員們努力把關心關愛學生這一工作做到“家”，以家校合力保障學風建設成效。
學風是大學精神的集中體現，是大學的立校之本、發展之魂，是高校立德樹人的本質要求和提高人才培養質量的根本保證。學風建設是一項綜合性、長期性的系統工程。今后，材料與化學化工學部學工團隊將繼續抓實制度管理，不斷探索創新學風建設思路，通過思想引領、課堂深入、典型選樹，協同育人等舉措，積極構建全員、全過程、全方位育人的學風建設工作體系，切實提升人才培養質量。
