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苏州大学学术委员?017q度工作报告

        Ҏ教育部《高{学校学术委员会规程》和《苏州大学学术委员会章程》的规定要求Q校学术委员会实行年度报告制。报告的内容包括对学校整体的学术水^、学U发展、h才培养质量等q行全面评hQ提出意见、徏议;Ҏ学术委员会的q行及行职责的情况q行ȝ?/span>

      一、校学术委员会对学校整体学术水^、学U发展、h才培养质量等斚w的评价和

      Q一Q校学术委员会认为,在党委领对{校长负责的大前提下Q我校内部治理结构不断完善,党委、校长和行政依法依规支持校学术委员会行学校学术事务的决{、审议、评定和咨询{职权,学术委员会在学术事务中的d作用得到制度性的保障Q校行政和校学术委员会比较好地处理了行政权力和学术权力的关系Q校行政充分重学术委员会处理学术议题的l果Q未加Q何干预;学校职能部门也积极支持、配合学术委员会工作Q各具体学术事务能够顺利处理ƈ落实Q各学院Q部Q越来越重视学术分委员会的作用;涉及学校发展中的重大事项Q学校行政均以不同的形式征询学术委员会的意见Q学校党委书记、校长关心学术委员会的徏设,解决学术委员会体制运行中的困难,明确了秘书处的分校领导Q学校师生对校学术委员会的认可度明显提高?/span>

      Q二Q校学术委员会认为,2017q学校全面深化综合改革,发展战略清晰Q改革目标明、重点突出、方案可行,在学U徏设、h才培充R科学研I、师资队伍徏讄斚w取得了突出成l?/span>

      1.以学术水qؓ核心的学校综合实力和国际影响力稳步提升,研究型大学内涵徏设不断深化?/span>

      学校以国家“双一”和江苏“高水^大学”徏设ؓ契机Q以学位点申报、学U评Cؓ抓手Q大力促q新兴、交叉学U的发展Q进一步优化了学科布局Q推q了学科新旧动能的接l{换,学科整体水^和效益不断提升。我校物质科学与工程学科q入国家一学U徏设行列,我校q入江苏高水q_学徏设行列?/span>

      2.全面推进人才培养供给侧改革,健全质量监督保障体系Qh才培养质量不断提升?/span>

      着力实施本U教学工E,强化本科人才培养的理忉|新和制度设计。加E徏设与教材取得新进展;注重教改目的顶层设计、资源整合和培育Q?/span>2017q我校入选的江苏省教学成果奖Q实C量的增长和质的飞跃;高效、有序完成了本科教学工作审核评估工作Q迎评工作和自评报告得到了专家组的充分肯定,初步实现了以评促建、以评促、以评促改等评估目标?/span>

      研究生教育综合改革向U|发展。加强研I生教育创新工程Q进一步完善了学位授予分类标准Q健全了导师分类遴选制度ƈ付诸实施Q进一步深化导师培训供l侧攚wQ激发导师参训内生动力。我校作?/span>14所试点高校中唯一的地方综合性高校,被教育部列ؓ全国博士生教育综合改革试点单位。从导师选聘制度攚w到研I生招生、培充R学位、教育管理在内的研究生教育综合改革系l工E已全面启动?/span>

      3.大力推进人才强校战略Q与“双一”和“高水^大学”徏讄标相适应的h才工作机制进一步优化?/span>

      构徏了系l化的引才育才制度,师资队伍成效显著Q规模不断扩大,l构于合理Q素质不断优化。学校和Z部门重视新Ş势下人才队伍的问题,深化Z制度攚wQ优化h力资源配|,着力引q优U人才和培养青qh才,国家Uh才计划入选者保持稳中有q的状态?/span>

      4.着力营造良好的学术生态环境,q一步深化科研体制机制改革,U技工作实现再跨,人文C呈现新气象?/span>

      国家自然U学基金h数连l六q位列全国高?/span>20强,国家C基金h30,其中3ؓ国家C基金重大目?/span>

      Q三Q校学术委员会认为,学校在既往发展的基上,正以新发展理念ؓ引领Q围l学U发展、h才培充R科学研I、师资队伍徏讄工作Q不断探索学校发展的新思\、新模式、新机制Q这有效推q学校的攚w向纵深发展?/span>

      Q四Q校学术委员会认为,学校发展机遇与挑战ƈ存,需居安思危。学校需要积极应对和解决在深化内涵徏设、高水^师资队伍、提高h才培养质量、提升服务国安大战略能力等斚w所面的Q务、困隑֒挑战?/span>

      学术委员会赞成江涌书记和熊思东校长在党委十二届五次全体会议及全校干部大会提出的工作思\和具体Q务。在本次教代会上Q校长工作报告对学校发展面的困隑֒不有清醒的认识Q提Z应对措施Q学术委员会在2018q的工作中积极落实?/span>

      二、校学术委员会运行及履行职责情况

      Q一Q强化制度,完善学术委员会制度体p?/span>

      1.按照学术委员会章E,依法依规处理学术事务Q是学术委员会始l遵守的原则。凡重要事项Q均由全体委员审议;对一些重要事的处理Q由MQ委员会会议讨论,形成p?/span>

      2.U书处的q行机制q一步成熟,保障了学术委员会工作的有序进行。ؓ了充分发挥委员们的作用,加强内部交流Q?/span>2017q编辑印制了《学术委员会工作报》?/span>

      3.2017q度的重点工作是落实教育部《高{学校预防与处理学术不端行ؓ办法》文件精,q出台我校的相关条例。校学术委员会结合学校实际,与法学专家、各职能部门{着重对“受理投诉学术事件立案的前置调查E序”、“学术投诉案件调查复议程序”、“学术不端突发事件应急处理预案”等斚wq行了研讨,赯了《苏州大学学术不端行定与处理办法Q试行)》。文件多方征询、反复修订、数易其E,?/span>2017q?/span>6?/span>7日正式发文实施。学术不端行为处理是学术委员?/span>2017q工作的重点和难点,而制度体pȝ建立则ؓ学术委员会处理学术不端提供了重要依据和保障?/span>

      Q二Q?/span>依法履行职责Q依章开展工作,发挥学术委员会在学术事务中的重要作用

      2017q学术委员会召开全委会会?/span>1ơ,MQ委员会会?/span>4ơ,专门委员会会?/span>20余次Q通过会议评审和通讯评议的方式审议、评定近百䆾议题?/span>

      1.参与学位点申报、学U评估等学科工作?/span>

      2.对“长江学者奖p划”、“江苏省特聘教授”、“万划教学名师”、“省教学名师”、“江苏省杰青优青目评选”、“江苏省优秀创新团队”等多项人才培养选拔计划q行了审议评定?/span>

      3.参与江苏省教学成果奖x评议会、申报推荐项目论证会{评审工作。不仅对x目、奖Ҏ照评审要求严格把养I择优推荐Q而且强化服务意识Q变被动的事务性管理ؓd的决{咨询管理,U极提出性意见,以提高江苏省教学成果奖的中选率?/span>

      4.参与本科教学工作审核评估、本U专业评估及专业动态调整、课E徏讑ַ作。全委会审议了?/span>2016q苏州大学校内专业评估及专业动态调整结果的审议报告》、《苏州大学本U教学工作审核评估自评报告》、《苏州大?/span>2016q本U教学质量报告》等报告Q积极提出各cd询徏议?/span>2017q?/span>11月,本科教学工作审核评估专家l成员到访学术委员会Q就学校学科发展战略听取了部分委员意见,对学术委员会工作l予充分肯定?/span>

      5.U承“以服务谋发展、以贡献求支持、以合作促双赢”的发展理念Q从优化资源配置、发挥智库引领作用、促q我校科研机构与C会发展相融合、提高社会服务效能等斚wq行可行性、必要性论证,提供咨询意见。审议通过了增?“苏州大学‘一带一路’发展研I”(老挝研究中心Q、“苏州大学h工智能研I”等研究机构的报告?/span>

      6.参与教育部博士研I生教育l合攚w试点工作Q按照加快一大学和一学U徏讄要求Q对“苏州大学博士研I生教育l合攚w试点计划书”进行专题研讨,为入选全国博士研I生教育l合攚w试点高校U极献计献策?/span>

      7.审议《苏州大学学术学位研I生指导教师任职资格审核办法》、《苏州大学关于申L士、博士学位科研成果的规定》、《苏州大学同{学力申L士学位实施细则》等导师理和研I生学位理文gQ提出合理化?/span>

      8.坚持正确引导Q惩防结合、标本兼治,营造“尊重学者,崇尚学术”的良好环境。本q度校学术委员会共接?/span>12起学术不端行为的举报Q无论是数量q是隑ֺ都前所未有。学术委员会在受理、调查、认定过E中Q严格根据教育部和学校学术委员会的文件规定,通过MQ委员会及专门委员会会议,听取专家意见Q召开调查听证会,审议材料{多U方式对举报案gq行深入讨论Q集思广益,形成pQ圆满地处理了复杂的事gQ提升了学术委员会媄响力及处理事务能力?/span>

      9.全年审批了有兛_安上项目、省基金目甌的u理审查报告、国安大研I计划项目、在研课题u理审查申误400份。遵循国家对动物实验理和u理的要求Q着重对动物实验的目的、主要内容,对hcdh生命U学的意义及本项目进行动物实验的必要性,以及实验设计和实验方案的安全性和公^性进行了审查Q对涉及Z标本的申P着重审查其研究内容是否严格遵@有关伦理原则?/span>

      10.委员们能够恪职守,义务奉献Q处理学术事务的能力有明显提高?/span>

      以上要报告了2017q度工作?/span>

      在新时代下,学术委员会Q重而道q。我们将不忘成立之初心,牢记时代之命,认真履行工作职责Q依法行使学术权力,在学校工作的整体布局中,加强层设计Q进一步完善学术管理制度和规范Q推q学术管理体制、机制的协同创新Q努力在学科专业、学术评价体pR师资队伍徏讑֒学风{学术事务上发挥重要作用Q促q学校各事业科学、健店可持箋发展?/span>

发布部门Q学术委员会U书?/p>



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